Az oktatási munkaprogramok az oktatási folyamat tervezésének kötelező elemei. Ezek az iskolai tanterven alapulnak, és figyelembe veszik az oktatási folyamat technikai, módszertani és információs támogatását, a tanulók képzettségi szintjét. A munkaprogram felépítése és tartalma az oktatás minden formájára megegyezik, és meg kell felelnie az állami oktatási szabvány e tárgyra vonatkozó követelményeinek.
Utasítás
1. lépés
Írja meg a munkaprogram fedőlapját. Ennek tükröznie kell az oktatási intézmény nevét és annak a tudományágnak a nevét, amelyre a program készült, a fejlesztés évét.
2. lépés
A program fontos része egy magyarázó megjegyzés. Írja le benne a tudományág sajátosságait és tanulmányozásának fontosságát az általános oktatási rendszerben. Gondolja át, mit ad ennek a tudományágnak a tanulmánya a hallgatóknak, milyen gyakorlati készségeket fognak megszerezni az órák eredményeként. Meséljen az interdiszciplináris kapcsolatokról, amelyeknek más tudományágaknak ez az alapja az alapja, hogyan kapcsolódik tanulmánya más tantárgyak tanulmányozásához. A magyarázó megjegyzésben tükrözze az oktatási folyamat megszervezésének sajátosságait ebben a tudományágban, igazolja az órák szervezésének preferált formáját. Sorolja fel azokat a normatív dokumentumokat, amelyek a munkaprogram alapját képezik.
3. lépés
Készítsen tematikus tervet a témához. Jelölje meg a szakaszok tanulmányozásának sorrendjét és az egyes szakaszok tanulmányozására szánt akadémiai órák számát, elméleti és gyakorlati órákra bontva. Vegye figyelembe azokat az órákat, amelyeket ki kell osztani a vizsgafelkészüléshez.
4. lépés
Az oktatási folyamat leírását tartalmazó munkaprogram fő részének megírásához használjon hozzávetőleges tematikus tervet. Kezdje ezt a szakaszt a biztonsági óvintézkedések bevezetésével és megtanulásával a témában. A szakaszban tükrözze nemcsak a vizsgált témákat, hanem azokat a követelményeket is, amelyek a hallgatók tudásszintjére, felkészültségük mértékére vonatkoznak.
5. lépés
Írja le, hogyan kell megszervezni az önálló munkát ebben a tudományágban, a tanórán kívüli tevékenységek típusait. A didaktikai anyagok egy része önálló tanulmányozásra ajánlható, ezért ki kell emelni a program szövegében, és csillagokkal kell megjelölni.
6. lépés
Abban a részben, ahol le kell írni az oktatási és módszertani támogatás követelményeit, írjon egy listát az alap- és kiegészítő módszertani és oktatási irodalomról, az órákhoz szükséges kézikönyvekről, ajánlott képzési segédanyagokról.
7. lépés
A program végén írjon információkat magáról - vezetéknév, kezdőbetűk, szolgálati idő és munkavégzés helye, adja meg képesítési kategóriáját, mindazt, amit szükségesnek tartana jelenteni.
